PREGUNTA 1
•¿Cómo pueden los proyectos ayudar a que los estudiantes adquieran conocimientos, desarrollen las capacidades propuestas en el Diseño Curricular y las habilidades para el siglo XXI?
En la manera como estos proyectos estén formulados con veracidad y enfrentando la realidad de cada estudiante, para desarrollar sus habilidades y destrezas, estos podran ayudarlos a encontrar el camino mas conveniente en el cual se puedan desarrollar para mejorar su calidad de vida.
•¿Cómo pueden usarse los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?
Todo proyecto requiere de una investigación, planificación, ejecución.
Por lo tanto, el alumno aprende a ser, disciplinado, ordenado, responsable, perseverante hasta lograr lo que se propone.
PREGUNTA 1
¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes?
Porque guían al estudiante hacia una idea general, a partir de ella pueden investigar y utilizar su creatividad, para desarrollar el tema. permite la reflexión
de los estudiantes sobre el tema.
PREGUNTA 2
¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?
Sabemos que la evaluación al estudiante es permanente y continua, mediante preguntas motivadoras debe conseguirse que el estudiante se autoevalúe permanentemente, para construir su aprendizaje, monitoriado y acompañado por el docente.
¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?
Los recursos informáticos y medios audiovisuales utilizados en clase son de mucha utilidad porque:
• Los docentes y estudiantes pueden usar la tecnología para desarrollar aprendizajes a través de la investigación,comunicación,elaboración de estrategias y el uso de herramientas informáticas.
• El material del docente y del alumno tienen una iteracción permanente, permitiendo al alumno la construccion de su aprendizaje guiado por el docente utilizando la tecnología.
• Los estudiantes trabajan en equipo, solucionan problemas y participan activamente.
¿Cómo se puede usar Internet para mejorar la enseñanza y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
La globalización permite la integración y pone a disposición del usuario un cúmulo de conocimientos y elementos que le permiten al docente dosificar y guiar al estudiante para su formacion integral.
¿Qué hay que tener en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?
Deben establecerse normas para el uso responsable de los equipos.
Utilizar los filtros y elementos necesarios para evitar el uso de páginas ajenas al objetivo que se persigue.
Preguntas
•La creación de un ejemplo en rol de estudiante ¿cómo puede aclarar las expectativas de mi unidad y mejorar el diseño pedagógico.
Porque al establecer una empatía con los estudiantes, se tiene una idea clara de las espectativas que estos tienen y lo que esperan aprender de la enseñanza del docente.
•¿Cómo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje?
Para que los estudiantes logren los objetivos tengo que asegurarme que las indicaciones impartidas, las puedan ejecutar sin problemas, acompañandolos y monitoreando su desempeño permanentemente.
